为认真落实市教育局《关于做好疫情防控期间线上教育 教学工作的通知》精神，保障学校疫情防控期间线上教学科学、 规范、有序、高质量开展，市第三中学成立以张志诚校长为组长的领导小组，实行分管领导、相关年级责任人紧密配合的推进机制，明确工作责任，有序、快速推进各项工作落地实施。

一、提前谋划 有序部署

接到通知后，采取教师自主学习和集中培训方式，让教师熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法。并在 3 月 31 日前对每位任课教师线上授课准备情况进行检查，确保顺利开展线上教学活动。要求参与直播的教师优化课件、板书，精选试题、内容，注意讲课的语气、语速，布置适量作业，保证网课质量和直播效果。全体班主任全程监测网课直播及学生观看状态，及时督促学生上线学习，发现未到学生，第一时间通知家长，保障全勤率。网课期间，抓住学生身心健康的主阵地，每天定期召开小型班会和体操健身课，力求达到对学生身心健康教育双重效果。

（图1为陈飞老师与季凯宁老师探讨一体机使用）

（图2为高一年级住校教师集中培训）

二、教学多样 保证质量

为保证网课教学质量，各年级定期组织网上教学研讨，及时探讨教学进度、教材内容、教学方法，把握教学动态，关注学生学习状态。学校充分发挥优质课程资源的作用，有效利用国家中小学智慧平台、江苏省名师空中课堂、彭城课堂、徐州高考等平台，结合网课直播指导学生在家做好自主学习。并根据学生不同情况适量安排学科作业以及疫情防控、线上家长会、线上班会课、室内体育、家务劳动、课外阅读等学习内容。为了让孩子们居家也能得到有效锻炼，高一孟欣芮老师以钉钉直播的形式每天开设体育课，高二年级准备了室内操直播课程，学生们积极参与，反响热烈。

 (图3为高二年级组建教研群)

（图4为孟欣芮老师指导学生进行室内体育锻炼）

(图5为高二年级准备的室内操直播视频)

三、管理下沉 督促指导

为把工作分类别做实、做细，各年级分管领导加强线上反馈，及时监测教学活动数据，监测教学状态，对有问题的课程及时反馈调整，确保教学顺利运行。各年级通过班主任、楼层分管、年级分管等三层精细化管理，班主任全程监测网课直播及学生观看状态，及时督促学生上线学习，对于无故缺席的学生，第一时间联系家长，问询情况。做到有课必点名、有课必反馈，每天8：00前，在班主任群上传班级网课情况记录表和楼层网课记录表，要求如实完整记录，并及时拍照上传。

（图6为高一年级网课记录表）

（图7为高二（21）班网课学习总结班会）

    四、强化引导 高度重视

为加大疫情防控期间的教学监管工作，及时跟踪学生线上课堂学习效果的反馈，保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。第三中学于4月1日召开疫情防控专题会议，校长张志诚在会议中强调，全体教职工务必密切关注舆情动态，充分利用线上教学形式，积极传播正能量。深化课程思政，有效发挥课程育人作用，引导学生正确认识，理性、科学防控疫情，维护学校、社会稳定大局。

（图8为校长张志诚在疫情防控专题会议上讲话）

五、精准关爱 情暖学子

学校高度重视贫困家庭子女、疫情防控一线人员子女、留守儿童、随迁子女等特殊群体，通过班主任调查、学生反馈等多种方式了解特殊群体在线上教学过程中的实际困难，以便提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务或其他教学服务方式。

高一年级通过调查了解到本年级有三位特殊学生，其中两位学生为留守儿童，常年跟随爷爷奶奶居住，另外一位是防疫工作者的子女，随母亲居住。通过年级分管领导与班主任持续实施一对一精准家访，及时关注他们的学习和生活问题，主动提供帮助。高二年级分管主任袁凤祥在了解到有一位学生家里有三个兄弟姐妹均在上学，可是家里只有两部手机用于上网课，便立刻联系班主任张同军老师前往草桥镇林庄进行家访，并将自家孩子用于上网课的平板电脑赠与该生使用，确保“一个都不能掉队”。

在此期间，高一高二年级有近百位教师参与家访活动。家访中，老师们认真传达了上级为应对疫情而采取的停课不停学的措施，详细了解学生生活情况和线上学习中遇到的难题，现场给予释疑解惑。同时嘱托家长们要对孩子多一些关爱，帮助孩子自觉学习，同时也宣传应对疫情戴口罩、勤洗手、勤消毒等防控措施，家长们也对老师们疫情期间逆流而上进行的家访活动赞不绝口。

（图9为高二年级吴超元主任家访）

（图10为袁凤祥主任张同军老师家访）

停课不停学是学校在疫情蔓延下的一项重要工作，第三中学一直坚持校长张志诚的“干狠、爱真、抓准”六字方针，用爱与真诚让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获。我们坚信，疫情终将消除，三中四月天必将花团锦簇，温暖如初。