为深入推进 “三新四行动”，促进我市教育教学高质量发展，落实立德树人根本任务。5月12日高一化学学科教学研讨活动在新沂市第三中学举行，重点研讨化学学科教学如何尽快适应新高考要求。

本次活动共分为公开课观摩、评课交流、下一步教学建议等三个环节。

公开课分别由第三中学黄海霞老师与张艺斌老师开设。黄海霞的课堂教学善于从微观探析，证据推理，演示实验的细节落实、解读到位，如药品滴加顺序，试管倾斜的角度等讲解，有示范作用。张艺斌老师的课堂气氛活跃，学生积极性高，教师讲解富有激情。教学设计紧扣教材的要求，减轻学生负担，留给学生练习、思考、反思的时间充足，学生思考-练习-反思，环环相扣。

在评课交流环节中，一中何泊老师、高级中学孙焕男老师、海门中学徐冬梅老师分别对两节课进行点评交流。他们认为，这两位老师的课堂引入活泼生动，通过任务驱动与分组实验活动，极大的调动了学生的积极性。知识主线明确，环节完整，教师能够始终关注学生学习状态，从宏观现象到微观实质，演示实验标准规范，多媒体的使用也极大的节约了课堂时间，提高了课堂效率。

评课结束后，一中金娟老师、 三中乔翠秀老师分别介绍了所在学校化学选修情况及教学上的一些做法。在交流中达成共识，需要通过集体备课、研究新课标、加强课堂教学、重视实验教学、精选习题练习、周测练习、错题再现以及加强个性化辅导等教学手段提高学生的化学学习效率，让学生尽快的适应新高考。

活动的最后，发展中心袁林主任对下一步教学提出建议：在化学教学中，一定要多关注学生活动，增加学生练习、生生互动、师生互动等环节，同时要有演示实验、分组实验等实验意识。课堂的呈现可以多样化：要有掌声、有笑声、有讨论声，以此激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。教学设计要注重教学环节的完整性，逐步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。年轻教师要研究教材、学生、高考题、书后题等等，多看书，多学习，守住我们的主阵地，打造高效课堂。

 本次教学研讨活动的顺利举办，为全市高一年级化学教师搭建了一个很好的学习和交流平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，为“三新四行动”教学思想的进一步拓展和实践发挥了积极的推动作用。